意義
　　人是最核心、最活躍的因素，信息安全保障工作最終也是通過人來落實的
　　實踐歷程
　　1999年，高校設立信息安全本科專業
　　信息安全專業教育已經形成了從?？啤⒈究?、碩士、博士到博士后的正規高等教育人才培養體系
　　信息安全專業人才缺口較大