問(wèn)題六：大數(shù)據(jù)時(shí)代的出現(xiàn)，有沒(méi)有給機(jī)器學(xué)習(xí)帶來(lái)本質(zhì)性的影響？理論上講，似乎“大數(shù)據(jù)”給統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)提供了更多的機(jī)遇，因?yàn)楹Ａ康臄?shù)據(jù)更加需要統(tǒng)計(jì)、抽樣的方法，業(yè)界人士估計(jì)，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)將使人工智能的作用更加突出，有人把大數(shù)據(jù)處理分成三個(gè)階段：收集、分析和預(yù)測(cè)．收集和分析的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)做得相當(dāng)好了，現(xiàn)在關(guān)注的焦點(diǎn)是要有科學(xué)的預(yù)測(cè)，機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)在這里不可或缺．這一點(diǎn)大概毋庸置疑．然而，同樣是使用統(tǒng)計(jì)、抽樣方法，同樣是收集、分析和預(yù)測(cè)，大數(shù)據(jù)時(shí)代使用這類方法和以前使用這類方法有什么本質(zhì)的不同嗎？量變到質(zhì)變是辯證法的一個(gè)普遍規(guī)律，那么，從前大數(shù)據(jù)時(shí)代到大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法有沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)的變化？反映到它們?cè)跈C(jī)器學(xué)習(xí)上的應(yīng)用有無(wú)本質(zhì)變化？大數(shù)據(jù)時(shí)代正在呼喚什么樣的機(jī)器學(xué)習(xí)方法的產(chǎn)生？哪些機(jī)器學(xué)習(xí)方法又是由于大數(shù)據(jù)研究的驅(qū)動(dòng)而產(chǎn)生的呢？